哲学系作为一门人文科学，研究人类思维与存在的学科，其所涉及的学科范畴广泛而深刻。而在中国传统文化中，易经作为一部具有丰富哲学内涵的经典著作，被广泛应用于各个领域中。那么，在哲学学科体系中，是否也有对易经的研究呢？本文将就哲学系是否有学易经这一话题进行探讨，并分析哲学系与易经的异同之处。
我们需要明确易经的意义和基本概念。易经，又称《易经》或《周易》，是中国古代哲学的重要组成部分，也是一部博大精深的经典著作。易经内包含了六十四卦的卜筮之术、卦辞和爻辞的注释，以及周易哲学的诸多理念。易经的核心思想是“阴阳”和“五行”相结合的观念，并以此作为推导万物变化的基础。
相比之下，哲学系是现代大学中的一门学科，主要研究人类思维、存在、价值观、伦理学等方面的问题。通过逻辑推理和批判性思维，哲学系试图解决人类思维与现实世界之间的关系，以及探索人类存在的意义。哲学系的学科范围较为广泛，包括形而上学、伦理学、政治哲学、美学等多个分支。
在哲学系中，是否会有专门研究易经的学科或课程呢？事实上，各个大学的哲学系设置和课程设置不尽相同，但一般情况下，并不会有明确的“易经学”学科，而是将易经纳入到中国哲学或中国文化课程当中。因为易经作为中国古代哲学的重要组成部分，往往与其他哲学思想相互辅证，共同构成了中国哲学的体系。
易经中的“阴阳”观念与哲学系中形而上学的“对立统一”思想有着相似之处。而易经中的“五行”理论与哲学系中的“自然哲学”有着一定的关联。通过研究和学习易经，哲学系的学生可以进一步理解和深化对中国哲学的认识，丰富自己的思维方式和方法论。
我们可以看到，尽管在哲学系中并没有专门的学习易经的课程或学科，但易经作为中国哲学的重要组成部分，必然会在哲学系的课程中被提及和研究。通过对易经的学习，哲学系的学生可以更好地理解中国文化的传统哲学思想，为他们的学术研究以及对人类存在的思考提供更深入的参考。
哲学系虽然没有专门的学习易经的学科，但在哲学系的教学和研究中，易经作为中国古代哲学的重要组成部分，是不可或缺的。通过学习易经，哲学系的学生可以进一步理解中国哲学的精髓，拓宽自己的思维边界，更好地应用哲学思维解构和分析问题，为自己的成长和发展打下良好的基础。
